Dibujo artístico i.
RECUPERAR. AUTOEVALUACIón
Suspensos: Para poder recuperar la asignatura necesitas desarrollar unas capacidades básicas sobre las que se basan muchos de los ejercicios del curso. Las habilidades remarcadas en negrita son las más importantes para que puedas seguir el curso sin desconectarte, así que serán en las que te tienes que centrar si has suspendido.
Aprobados: También te sirven (si ya has aprobado) para comprobar si tus bases son sólidas y te van a permitir seguir desarrollándote como dibujante. A ti están dirigidas todas las preguntas subrayadas. Si sabes hacer los ejercicios pero aún no has ganado la suficiente velocidad, tarde o temprano tendrás problemas con otras propuestas, así que sigue practicando:
1. ¿Eres capaz de dividir A OJO un A-4 en 16 partes iguales en menos de cinco minutos?
- Se consideraría bien hecho errores de exactitud menores a 5mm.
- Tiene que estar suficientemente exactas las líneas, tanto miradas desde arriba como desde abajo (que no se tuerzan)
- No te autoengañes, aleja la regla de ti y úsala exclusivamente para comprobar tu grado de acierto cuando consideres que el ejercicio está terminado.
- Autocorregirte: lo más cómodo es hacer en un papel vegetal o un folio fino las divisiones con regla y repasarlas en un rotulador negro de punta fina para poder poner ese papel en una ventana con u ejercicio encima y comprobar tu exactitud al trasluz (como si calcaras).
Así se empiezan muchos ejercicios, así que es fundamental que sepas hacerlo. Practica al menos media hora TODOS los días hasta que lo consigas. Si no te sale ¿Por qué no te sale?
- Necesitas más de cinco minutos, aunque el resultado sale bien: Simplemente necesitas mucha práctica, obligándote a ir rápido aunque salga peor y comprobando en lo que fallas cuando dibujas a velocidad.
- Las líneas no te salen rectas: Practica trazado de rectas rápido en tamaños mayores, rellenando papeles con horizontales (paralelas al margen), o con verticales o con oblicuas (un tipo cada vez). Antes de dibujar en el papel, practica varias veces manteniendo el lápiz a unos milímetros del papel, como si hicieras las líneas en el aire. Cuando realices cada línea mira sólo el punto final al que quieres llegar. Practica ejercicios de control de psicomotricidad como los que vienen en la pestaña "por tu cuenta".
- Las líneas te salen rectas, pero se te "inclinan" (no son verticales u horizontales). Antes de dibujar en el papel, practica varias veces manteniendo el lápiz a unos milímetros del papel, como si hicieras las líneas en el aire. Cuando las traces, pon atención en los bordes del papel, como si los miraras de reojo. Piensa en el punto medio del lado opuesto en el que empieces y dibuja con la atención en ese punto, sin fijarte en la línea que estás trazando.
- Las partes que se suponen que tienen que salir iguales no lo son: Necesitas practicar mucho para ir aprendiendo de tus errores. Realiza estos ejercicios las veces que haga falta, pero puedes compaginarlos con los siguientes porque se sigue trabajando esta facultad. También puedes variar haciendo otro tipo de ejercicios, como los propuestos por Parramón para el cálculo mental de distancias que te explico en esta página: Cálculo mental de dimensiones.
2. Ampliación ¿Eres capaz de hacer lo mismo pero en un A-3?
3. Ampliación ¿Eres capaz de hacer lo mismo pero en un A-2?
4. Cuando dibujas ¿Te fijas en las proporciones de los elementos respecto al tamaño total?. Es decir ¿Proporcionas?, ¿Comparas?. Los ejercicios que hemos hecho en clase o que he puesto en la web como prácticas para trabajar esta habilidad (y que puedes repetir hasta conseguirlos realizar completos en menos de 50 minutos, incluidas las primeras divisiones del papel en cuatro partes) son;
- Ejercicio sencillo para comprobar que grado de precisión tienes cuando mides con el lápiz. No se dibuja, sólo se practica. Ir a la página del ejercicio
- El encaje de puntos en un papel (divisiones en mitades, cuartos y octavos). Te tendría que dar tiempo a dibujar todos los puntos en 50 minutos, sin grandes errores con las posiciones (fallos de menos de 5 mm). Ir a la página del ejercicio.
- Encaje de dibujos que ya tienen formato A-4. Para aprender a olvidarnos de los detalles y fijarnos lo primero en la posición. Repítelos hasta lograr dibujarlos en menos de 50 minutos y con errores casi inapreciables (menos de 5 mm). Para corregir tu ejercicio puedes imprimir antes de empezar a dibujar el modelo o ampliarlo en la pantalla del ordenador al tamaño exacto de tu papel o un poco más pequeño, en ambos casos calcas sólo el margen (sin las subdivisiones) y dibujas como si el margen fuera el borde de tu papel. Así cuando termines podrás comprobar al trasluz la magnitud de tus errores. Ir a la página del ejercicio.
- Encaje de rectángulos en un papel. Incluyendo tercios y sextos a lo anterior. Los dos primeros son más sencillos, así que tienes que realizarlos en menos de 20 minutos. Puedes corregir tu ejercicio de la misma manera que el anterior. Los dos últimos necesitan mucha más precisión al medir, así que estos sí necesitarán los 50 minutos y puedes considerarlos ejercicios de ampliación. Ir a la página de los ejercicios. Ir a la página del ejercicio.
5. Ampliación ¿Eres capaz de hacer lo mismo en tamaños mucho mayores (mínimo un A-3)?
6. Antes de empezar cualquier dibujo ¿Comparas su tamaño global (alto x ancho) respecto a tu papel (alto x ancho)?. Esto lo hemos trabajado en las pestañas dedicadas al encuadre (repite lo que no vieses bien en su momento) y resulta básico dominarlo porque es el primer paso para cualquier copia, tanto del natural como de otra imagen. No intentes hacer estos ejercicios si tienes aún muchos problemas en los anteriores (1 y 4), porque te van a resultar frustrantes. Las explicaciones básicas las tienes en esta página.
- Encuadre de formas abstractas. Practica lo trabajado en el aula hasta que hagas una de las complejas (es decir, se excluyen las de 2x2) en menos de 15 minutos. Ir a la página del ejercicio.
- Encuadre de bodegón de libros o polígonos de cartón. Depende de la dificultad del bodegón te llevará más o menos tiempos, pero si pones cuatro formas sencillas (cuatro libros en diferentes posiciones o una combinación de cuatro triángulos, cuadrados, rectángulos, hexágonos regulares...) te tendría que dar tiempo en 50 minutos. Eso querrá decir que ya lo haces con facilidad y no tendrás problemas en el siguiente ejercicio. Es el mismo ejercicio que en clase hemos hecho con triángulos de cartón y cuadrados de madera, pero como ves, puedes practicarlo con cualquier objeto que tenga caras planas, es decir, con casi todo. Ir a la página del ejercicio.
7. Ampliación ¿Eres capaz de hacer las preguntas 4 y 6 copiando del natural (cualquier objeto) y no de una imagen plana? Esta parte la puedes y debes trabajar siempre que intentes copiar cualquier cosa en clase o en casa.