volumen Ej. 2
Módulos evolucionando
MATERIALES:
REALIZACIÓN: El segundo ejercicio es muy parecido al primero.
Por un lado se trabajará en una cartulina A-4, del color que quieras y por otro lado en un folio o cartulina en sucio (bocetos).
Tienes que tener en cuenta:
En la cartulina:
En cada esquina de la cartulina tendrás un cuadrado de cuatro por cuatro cm, pero hacia el centro de la lámina uno o dos lados de esos módulos se irán reduciendo de tamaño, de manera que obtendrás una gran variedad de rectángulos. Fíjate en el esquema para dibujarlos, con regla y manteniendo una distancia fija entre ellos (flechas rojas).
- Cartulina A-4 del color que quieras.
- Papel para hacer pruebas.
- Reglas
- Lápiz duro y goma de borrar.
- Cutter.
- Plancha de corte (para clase)
- Punzón, compás o un elemento puntiagudo para tazar.
REALIZACIÓN: El segundo ejercicio es muy parecido al primero.
Por un lado se trabajará en una cartulina A-4, del color que quieras y por otro lado en un folio o cartulina en sucio (bocetos).
Tienes que tener en cuenta:
- En el trabajo final no se va a ver ninguna línea, pero se tiene que notar que la base con la que se ha realizado es un cuadrado.
- Procura no levantar todo en el mismo sentido, de modo que al final tu estudio parezca simplemente una caja abierta.
- Evita formas demasiado pequeñas que generen sensación de "rallador de queso". Es mejor trabajar bien sobre formas básicas y contundentes hasta conseguir un efecto tridimensional interesante que pretender conseguir nota a través de mucho esfuerzo pero sin planificación previa.
En la cartulina:
En cada esquina de la cartulina tendrás un cuadrado de cuatro por cuatro cm, pero hacia el centro de la lámina uno o dos lados de esos módulos se irán reduciendo de tamaño, de manera que obtendrás una gran variedad de rectángulos. Fíjate en el esquema para dibujarlos, con regla y manteniendo una distancia fija entre ellos (flechas rojas).