Cultura audiovisual ii
Ej. 6. Análisis de imágenes: COMPOSICIÓN
En este ejercicio vamos a seguir analizando carteles desde el punto de vista denotativo y connotativo, pero añadiendo lo aprendido sobre composición. Es decir, en el análisis denotativo expondremos, además de lo visto en ejercicios anteriores, qué tipo de esquema compositivo se ha usado. Posteriormente, en el análisis connotativo, escribiremos sobre por qué creemos que se han ordenados los elementos de esa manera y lo que aporta desde el punto de vista expresivo (además del resto de análisis connotativo visto en ejercicios anteriores, es decir, planos, angulación y significados de los símbolos visuales que podemos apreciar).
En clase hemos visto esta presentación sobre composición en publicidad que puedes descargar. Ir a la mediateca de educamadrid.
En los exámenes EvAU, además de composición en general, se pide que analices algunos ítems en particular: equilibrio, simetría, simplicidad, regularidad, profundidad o fragmentación. No en todos los carteles se puede analizar todo, pero te pido que hagas un esfuerzo por encontrar cualquier mínimo detalle de dichos campos.
Te sugiero este esquema:
- Utiliza siempre que puedas términos básicos de composición para demostrar que sabes de lo que hablas, como punto o línea de fuerza, peso o dirección visual, ritmo, dinamismo perceptivo, tensión visual, esquema geométrico, geometría subyacente, escorzo...
- ¿Es una imagen simple en cuanto a su composición o compleja? ¿Cómo se logra o distribuye esa simplicidad/complejidad por la imagen?
- ¿La imagen es simétrica o tiene algún tipo de simetría?
- Si lo es déjalo muy claro pero busca los elementos que la rompen y evitan la monotonía.
- Si no lo es, cítalo, pero busca la manera en que han organizado los elementos para que no resulte un caos. ¿Hay uso de diagonales? ¿se centra de algún modo la imagen? ¿hay dinamismo por curvas? ¿se usa la ley de tercios...?
- ¿Hay regularidad? ¿qué elementos se repiten (textos, colores, formas, ideas....)? ¿Se establece algún tipo de ritmo? ¿Son ritmos evidentes y sencillos o más complejos?¿Se rompen de alguna manera?
- Frente a la regularidad tenemos la fragmentación. ¿Cómo se compone la imagen?¿La fragmentación es parte del mensaje?
- No te olvides de la profundidad, puesto que siempre se puede analizar, bien por cómo se consigue, bien por su negación voluntaria. ¿Se evita a propósito la sensación de profundidad?¿Cómo o dónde? ¿Se genera alguna sensación de profundidad?¿En qué grado?¿Cómo o donde...?
Analizar imágenes nos sirve para dos funciones:
- Ser conscientes de cómo nos envían los mensajes; de cómo se hacen atractivos para que los consumamos ideas o productos. Es decir, mejora tu capacidad crítica ante la publicidad, la propaganda y el consumo.
- Aprender de los buenos mensajes (los que son efectivos, no los que moralmente se pueden considerar deseables), para mejorar nuestra capacidad creativa como diseñadores y artistas.
FECHA DE ENTREGA: Jueves 12 de noviembre.
Ejercicio corregido/ Recuperar la evaluación.
A continuación tienes el primero de estos carteles corregidos. Verás que se pueden analizar muchos aspectos, incluso sólo hablando de la composición. Lógicamente tus explicaciones serán bastante más cortas, pero fíjate en cómo sacar significados de las imágenes y cómo explicarlos de manera que se entiendan.
Para la recuperación de la evaluación o del curso este cartel ya no contará en cuanto a nota, así que realiza muy bien los otros cuatro.
Para la recuperación de la evaluación o del curso este cartel ya no contará en cuanto a nota, así que realiza muy bien los otros cuatro.
Análisis denotativo/connotativo: COMPOSICIón
Tienes que analizar de manera connotativa y denotativa los siguientes anuncios desde el punto de vista de la composición, es decir, qué características compositivas presentan y cómo afecta eso al mensaje.
Cada anuncio perfectamente analizado vale 2 puntos.
Cada anuncio perfectamente analizado vale 2 puntos.
CARTEL 1: MATRIOSHKAS (MUÑECAS RUSAS)
CARTEL 2: GREENTREE
CARTEL 3: THEY´VE ALREADY MADE A MOVE
CARTEL 4: DEFORESTACIÓN AMAZONÍA
CARTEL 5: HAVE THE TV ON STAND-BY