Dibujo artístico I
El encuadre
Puede parecer obvio, pero lo primero que hay que decidir antes de copiar cualquier cosa del natural, es lo que queremos dibujar y el tamaño en que va a ser representado. Y esto conlleva hacer cálculos visuales para conseguir que las formas sean exactamente del tamaño que necesitamos.
Encuadrar, en la realización de cualquier imagen (fotográfica, videográfica, cuadro) es seleccionar lo que se verá en ella, como su propio nombre indica, es pensar lo que voy a meter en mi "cuadro". Como dibujantes tenemos que saber controlar este proceso, y no conformarnos con el tamaño "que ha salido". No nos podemos permitir que el dibujo "no nos entre" o "nos quede demasiado pequeño". Para eso tenemos las técnicas del encuadre.
Lo primero que tienes que hacer es imaginarte un rectángulo alrededor de lo que quieres dibujar, mediante dos horizontales y dos verticales de manera que los objetos toquen todos sus lados, como ves en el dibujo. Este rectángulo es el cuadro o ventana que tendré que hacer que "encaje" o entre adecuadamente en mi papel.
Vas a tener que estar imaginándote ese rectángulo constantemente, como si lo tuvieras dibujado en un cristal delante del modelo, por eso ayúdate con el lápiz para visualizarlo con exactitud y esfuérzate por recordar dónde está la parte más baja, dónde la más baja y lo mismo en los extremos. Cuando vemos un dibujo o una foto esto resulta obvio, pero mirando al natural ya no se muestra tan evidente.
Encuadrar, en la realización de cualquier imagen (fotográfica, videográfica, cuadro) es seleccionar lo que se verá en ella, como su propio nombre indica, es pensar lo que voy a meter en mi "cuadro". Como dibujantes tenemos que saber controlar este proceso, y no conformarnos con el tamaño "que ha salido". No nos podemos permitir que el dibujo "no nos entre" o "nos quede demasiado pequeño". Para eso tenemos las técnicas del encuadre.
Lo primero que tienes que hacer es imaginarte un rectángulo alrededor de lo que quieres dibujar, mediante dos horizontales y dos verticales de manera que los objetos toquen todos sus lados, como ves en el dibujo. Este rectángulo es el cuadro o ventana que tendré que hacer que "encaje" o entre adecuadamente en mi papel.
Vas a tener que estar imaginándote ese rectángulo constantemente, como si lo tuvieras dibujado en un cristal delante del modelo, por eso ayúdate con el lápiz para visualizarlo con exactitud y esfuérzate por recordar dónde está la parte más baja, dónde la más baja y lo mismo en los extremos. Cuando vemos un dibujo o una foto esto resulta obvio, pero mirando al natural ya no se muestra tan evidente.
Después llega la aplicación de lo visto hasta ahora:
Mide con el lápiz la medida menor, por la parte que sea más cómoda de ver, que en los dibujos está marcada por la flecha roja (más o menos a medio camino entre lo más alto y lo más bajo. Si el bodegón fuera más alto que ancho, tendrías que medir horizontalmente.
Recuerda que para medir se pone la punta el lápiz o del material que uses en la recta más alta y con la uña se marca la parte más baja. No olvides que cualquier pequeño movimiento de tu cuerpo te variará la perspectiva, así que:
Al principio te parecerá difícil, pero con la práctica se mejora, por eso es fundamental que utilices mucho esta nueva habilidad aprendida. Si al primer problema abandonas, si a primer conflicto huyes, no conseguirás superar nunca tus problemas o tus deficiencias. Si según lo hagas piensas -¡Qué lío, yo paso¡- No aprenderás a hacerlo nunca, y ahora puedes pasar con otras habilidades, porque lo que hacemos es fácil, pero con el tiempo no sabrás cómo enfrentarte a los ejercicios.
Recuerda que para medir se pone la punta el lápiz o del material que uses en la recta más alta y con la uña se marca la parte más baja. No olvides que cualquier pequeño movimiento de tu cuerpo te variará la perspectiva, así que:
- El lápiz no se puede tumbar ni hacia adelante ni hacia atrás, tiene que permanecer perfectamente vertical para que no se distorsionen las medidas.
- El cuerpo ha de permanecer quieto, "rígido", como si fueras un muñeco articulado. Si estás sentado aprovecha el respaldo de la silla, y si estás de pies, abre un poco las piernas y pon un pie algo delante del otro para ganar estabilidad.
- No olvides que el brazo también tiene que estar estirado, para evitar lo más posible las vibraciones del pulso.
- Y por último, guiña un ojo (el más cercano al brazo que levantes), para poder anular nuestra visión estereoscópica.
Al principio te parecerá difícil, pero con la práctica se mejora, por eso es fundamental que utilices mucho esta nueva habilidad aprendida. Si al primer problema abandonas, si a primer conflicto huyes, no conseguirás superar nunca tus problemas o tus deficiencias. Si según lo hagas piensas -¡Qué lío, yo paso¡- No aprenderás a hacerlo nunca, y ahora puedes pasar con otras habilidades, porque lo que hacemos es fácil, pero con el tiempo no sabrás cómo enfrentarte a los ejercicios.
Y ahora vamos a ver cómo trasladar esto al papel...
Lo primero que tenemos que tener en cuenta es que lo más probable es que nuestro papel no tenga el mismo formato que el dibujo, y eso va a cambiar la forma de actuar. Hemos de empezar preguntándonos ¿Qué resulta más parecido a un cuadrado, nuestro papel o el dibujo?. Si no lo ves claramente, piensa que puedes comparar los lados del papel entre sí igual que hemos hecho con las ventanas o cajas de nuestros dibujos.
Podemos encontrarnos dos posibilidades; que el papel sea mas cuadrado que el dibujo o la contraria. Imagínate que los rectángulos grises son tu papel. El primer caso es más cuadrado que cualquiera de los tres bodegones anteriores, pero el segundo es más alargado también que cualquiera de los tres, así que en cada caso se trabajaría de manera diferente.
Podemos encontrarnos dos posibilidades; que el papel sea mas cuadrado que el dibujo o la contraria. Imagínate que los rectángulos grises son tu papel. El primer caso es más cuadrado que cualquiera de los tres bodegones anteriores, pero el segundo es más alargado también que cualquiera de los tres, así que en cada caso se trabajaría de manera diferente.
CASO 1: El bodegón del libro
Vamos a suponer que queremos realizarlo bien centrado. Pondremos el papel en la misma posición que el bodegón y lo primero será trazar dos paralelas muy suavemente y a dos lados dejando la misma distancia en los dos casos. Si el papel es más cuadrado que el dibujo, tendremos que hacerlo en la dirección del lado menor del dibujo (en este caso vertical) y justo al contrario en el otro caso. Si no lo haces así, al finalizar el proceso comprobarás que no entra el dibujo en tu papel. |
Vamos a dibujar una línea muy clarita a la mitad del papel que nos ayude a centrar la imagen.
Ya hemos visto que el formato de la imagen a copiar era 1:2, es decir un lado mide exactamente el doble que el otro, y eso es lo que tendremos que dibujar en nuestro papel. Para que quede centrado, habrá que poner la misma distancia hacia arriba que hacia abajo de la mitad, por eso en el primer caso se ha dividido la mitad de la anchura en otra mitad (un cuarto de la anchura).
Ya tenemos dibujado el rectángulo de formato 1:2, en el que encajará perfectamente nuestro bodegón
CASO 2: Bodegón de la botella Como nos sobra "medio lápiz", vamos a comparar en medioslápices (flechas verdes). Tenemos dos de alto por tres de ancho, por eso su proporción es de 2 x 3, o 2:3. Los primeros pasos; hacer dos paralelas a la misma distancia de los lados y por la mitad, todas ellas muy suaves para poder borrarlas después y trazadas con exactitud para que no generen problemas. |
Fíjate como en el segundo caso, (cuando el papel es más alargado que lo que tenemos que dibujar en él) se ha llevado un lado y medio en cada dirección, para ue sumen tres al final.
CASO 3: Bodegón de frutas
En este último caso, el lápiz entraba una vez completa, y en la segunda sobraba 1/3. Si pensamos en tercios de medidas (las flechas verdes), esto significa que el formato es 3x5. Así que cuando empezamos por el eje mayor lo tendremos que dividir en cinco partes, y si empezamos por el menor en tres partes (Y ello dependerá de la comparación del papel con la "ventana" del bodegón, como ya hemos dicho). |
Como la mitad de tres es uno y medio, por eso es esa la distancia que se traslada a la izquierda. Y como la mitad de cinco es dos y medio, esas son las partes que se traslada en los dibujos de la derecha. En ambos papeles conseguiremos dos rectángulos exactamente de la misma proporción, la que nos interesa: 3 partes x 5 partes, dándonos igual el tamaño al que salgan.
A partir de aquí los objetos se calculan dentro de esta "ventana" como hemos visto hasta ahora en el resto del curso. Es decir, el encuadre ya está hecho y ahora tendrás que seguir encajando cada uno de los elementos que veas, tanto si copias de imagen como si lo haces del natural.